教学重点：总量指标的外延性、相对指标的六种计算方法。数值平均数；算术平均数、调和平均数、几何平均数；位置平均数（总数和中位数）
教学难点：各种相对指标的种类和联系；应用原则；使用原则；各种平均指标的计算方法；评价标准及适用场合。
教学时间：10学时
教学内容：总量指标是反映社会经济现象的总规模、总水平的外延指标；其表现形式是绝对数，且都具有名数，即任何总量指标都是绝对指标，含有计量单位。
总量指标为基础指标，相对指标和平均指标都是总量指标的派生指标。因此，总量指标的计算正确与否，直接关系到相对指标和平均指标的正确与否。
总量指标的作用：
1、可用来反映总体现象的基本情况，是统计认识的起点；
2、进行经济建设，实现科学管理的重要依据；
3、是实现宏观调控，为科学决策提供重要依据；
总量指标的分类：
总体标志总量的特点：
1、在一个特定的总体内，只能有一个总体单位总量，但可以有多个总体标志总量；
2、总体标志总量可以是离散变量，也可以是连续变量；
3、总体标志总量可以是点数得到，也可以是计量或推断得到；
4、总体标志总量可以是时点指标，也可以是时期指标；
总体单位总量的特点：
1总体单位总量一般是离散变量，即为整数表示；
2总体单位总量只能点数汇总得到；
3总体单位总量是时点指标；
总体标志总量与总体单位总量随研究目的不同可以发生转换；
分子、分母同属于同一总体，且分子分母可以互换；子母指标一般抽象为1，称为比例系数；是一个静态相对指标。比例相对指标还可以进行连比即A：B：C
比较相对指标是分属于两个总体的指标对比；
分母指标一般抽象为1，用无名数表示；且分子分母可以互换，还可以进行连比即：A：B：C；也是一个静态相对指标；
强度相对指标：两个有联系，但性质不同的总量指标之比；分子、分母属于两个不同的总体，分子、分母可以互换；因此，有正指标和逆指标之分；对比结果大于1的为正指标，小于1的为逆指标：大多数强度相对指标用复合名数表示；也有用抽象化的无名数表示，也是一个静态相对指标；
所谓报告期即为计算期（考察期）
所谓基期也就是比照期（对比期、基准期）；将分母指标抽象为100，用百分数表示，且分子分母不能互换，为动态相对数；
